Psihoterapija po pristupačnijim cenama: rad sa terapeutima u edukaciji
U okviru našeg centra postoji mogućnost individualne psihoterapije po povoljnijim cenama, kroz rad sa koleginicama i kolegama koji su u procesu višegodišnje edukacije iz psihoterapije. Naši terapeuti u edukaciji prolaze kroz kontinuirano stručno usavršavanje u okviru svojih psihoterapijskih škola, imaju redovnu superviziju i rade u skladu sa profesionalnim i etičkim standardima svoje struke.
Važno nam je da klijenti budu upoznati sa time šta podrazumeva rad sa terapeutom u edukaciji, koje su njegove profesionalne kompetencije i u kojim situacijama je potrebno uključiti iskusnijeg terapeuta ili drugog stručnjaka za mentalno zdravlje.
Kome je namenjena psihoterapija sa terapeutima u edukaciji?
Ovaj oblik psihoterapije namenjen je psihički zdravim osobama koje žele da bolje razumeju sebe, svoje emocije, odnose i životna iskustva, kao i onima koji se suočavaju sa svakodnevnim emocionalnim i relacionim teškoćama koje ne zahtevaju specijalizovan klinički ili psihijatrijski tretman.
Teme sa kojima naše kolege mogu raditi uključuju:
- Partnerske, porodične i prijateljske odnose.
- Teškoće u komunikaciji, izražavanju potreba i postavljanju granica.
- Samopouzdanje, samovrednovanje i odnos prema sebi.
- Prepoznavanje, razumevanje i izražavanje emocija.
- Životne promene, donošenje odluka i prilagođavanje novim okolnostima.
- Svakodnevni stres, profesionalne izazove i teškoće u usklađivanju privatnog i poslovnog života.
- Obrasce ponašanja u odnosima, potrebu za odobravanjem i teškoće u izražavanju neslaganja.
- Lični razvoj, bolje upoznavanje sebe i razvijanje kvalitetnijih odnosa.
Sa kojim teškoćama terapeuti u edukaciji ne rade?
Terapeuti u edukaciji u našem centru rade isključivo u okviru svojih trenutnih stručnih kompetencija i nisu angažovani za samostalan rad sa osobama čije psihičke teškoće zahtevaju specijalizovano kliničko iskustvo i psihijatrijski tretman.
Za navedene teškoće potreban je stručnjak sa odgovarajućim iskustvom i dodatnim kompetencijama, a u određenim situacijama i saradnja psihoterapeuta, kliničkog psihologa i psihijatra.
Šta ako se tokom psihoterapije prepoznaju teškoće koje zahtevaju drugačiju stručnu podršku?
Razumemo da ne znamo uvek prirodu psihičkih teškoća sa kojima nam se neko obraća, posebno na samom početku psihoterapijskog procesa. Neke teškoće su jasno prepoznatljive već tokom prvih razgovora, dok se druge mogu postepeno otkrivati kroz terapijski odnos, upoznavanje životne istorije klijenta i razumevanje njegovog emocionalnog i psihološkog funkcionisanja.
Zato nam je važno da psihoterapiju ne posmatramo kao proces u kojem se jednom doneta procena više ne preispituje. Naprotiv, razumevanje klijentovih potreba razvija se tokom rada, a sa njim se razvija i odgovornost terapeuta da kontinuirano procenjuje da li poseduje odgovarajuće kompetencije za nastavak tog rada.
Svaki terapeut ima ličnu profesionalnu i etičku odgovornost da prepoznaje granice svojih kompetencija i da svoj rad redovno preispituje kroz superviziju i konsultacije sa edukatorima u okviru psihoterapijske škole kojoj pripada.
To podrazumeva obavezu terapeuta da blagovremeno prepozna situacije u kojima su klijentove teškoće složenije nego što se prvobitno činilo, da takve situacije razmotri na superviziji i da ne nastavlja samostalno rad koji prevazilazi njegovo znanje, iskustvo ili nivo edukacije.
Kako terapeuti u edukaciji postupaju, korak po korakPreporuka
Ukoliko tokom psihoterapijskog procesa terapeut uoči simptome, obrasce funkcionisanja ili druge pokazatelje koji mogu upućivati na postojanje psihičkog poremećaja ili potrebu za dodatnom stručnom procenom, može predložiti kliničko-psihološku procenu, psihijatrijski pregled ili konsultaciju sa drugim odgovarajućim stručnjakom.
Nije dijagnoza
Takva preporuka ne znači nužno da postoji psihijatrijski poremećaj, niti predstavlja postavljanje dijagnoze. Njena svrha je da terapeut dobije potpunije razumevanje teškoća i potreba klijenta, kako bi mogao da omogući odgovarajuću i bezbednu stručnu podršku.
Odluka terapeuta
Nakon obavljene procene ili pregleda, uz uvid u relevantne stručne nalaze, konsultacije sa svojim supervizorom i edukatorom, terapeut donosi profesionalnu odluku o tome da li postoje uslovi za nastavak psihoterapijskog rada u okviru njegovih kompetencija.
Ukoliko proceni da je klijentu potreban terapeut sa više iskustva ili specifičnim kompetencijama, njegova je odgovornost da o tome otvoreno i pažljivo razgovara sa klijentom i preporuči odgovarajućeg stručnjaka.
Smatramo da ovakve situacije ne treba posmatrati kao neuspeh terapeuta ili klijenta. One su sastavni deo odgovornog psihoterapijskog rada. Nekada je upravo prepoznavanje onoga što ne možemo ili ne treba da radimo najvažnija profesionalna odluka koju možemo doneti u interesu klijenta.
Kako biramo odgovarajućeg terapeuta?
Kada nam se javite sa upitom za psihoterapiju po pristupačnijoj ceni, zamolićemo Vas da ukratko navedete zbog čega se obraćate i na kojim temama biste želeli da radite.
Na osnovu informacija koje nam dostavite, razmotrićemo da li među našim koleginicama i kolegama u edukaciji postoji terapeut čije bi trenutno iskustvo, edukacija i oblasti rada mogli odgovarati Vašim potrebama.
Važno je, međutim, da napravimo razliku između naše početne organizacione procene i profesionalne procene koju obavlja sam terapeut.
Naša uloga je da razmotrimo mogućnost povezivanja sa odgovarajućim terapeutom.
Svaki terapeut je lično i profesionalno odgovoran za procenu da li može da prihvati klijenta i da li je kompetentan da sa njim radi.
Zbog toga konačnu odluku o prihvatanju klijenta, kao i o mogućnosti nastavka psihoterapijskog procesa, donosi terapeut u skladu sa svojim obrazovanjem, profesionalnim i etičkim obavezama i konsultacijama sa supervizorom i edukatorima.
Početno povezivanje sa terapeutom ne predstavlja potvrdu da je određeni oblik psihoterapijskog rada odgovarajući za sve teškoće sa kojima se klijent suočava.
Cena sesija, računi i refundacija
Svaki terapeut u edukaciji samostalno određuje cenu svojih sesija, a ona je povoljnija u odnosu na standardnu cenu individualne psihoterapije u našem centru.
Pišite nam i rado ćemo Vam reći kolika je finansijska investicija za rad sa terapeutom koji odgovara Vašim potrebama.
Bez obzira na to da li se sesije održavaju uživo ili online, sve usluge se regularno evidentiraju i za njih izdajemo račun u elektronskoj formi.
Ukoliko koristite privatno zdravstveno osiguranje, račun možete dostaviti svojoj osiguravajućoj kući radi podnošenja zahteva za refundaciju. Mogućnost refundacije zavisi od uslova Vaše polise, uključujući uslove koji se odnose na pružaoca usluge, te preporučujemo da ih prethodno proverite.
Kako se prijaviti?
Ukoliko ste zainteresovani za psihoterapiju po pristupačnijoj ceni, možete nam pisati putem mejla i ukratko navesti:
- 1zbog čega se javljate
- 2na kojim temama biste želeli da radite
- 3da li Vam više odgovaraju online susreti ili susreti uživo
Razmotrićemo Vaš upit i, ukoliko imamo koleginicu ili kolegu čije bi oblasti rada mogle odgovarati Vašim potrebama, informisaćemo Vas o mogućnosti povezivanja, dostupnim terminima i ceni sesija.
Verujemo da finansijski pristupačnija psihoterapija treba da bude dostupna većem broju ljudi, ali i da pristupačnija cena nikada ne sme značiti odsustvo profesionalne odgovornosti, jasnih granica kompetencija ili stručne podrške terapeutu.
Naš cilj nije samo da Vas povežemo sa terapeutom, već da od samog početka budemo transparentni u pogledu mogućnosti, odgovornosti i ograničenja ovog oblika psihoterapijskog rada.
Centar Nada Kalo omogućava povezivanje klijenata sa terapeutima u edukaciji, ali ne preuzima odgovornost za njihov psihoterapijski rad.
Svaki terapeut je lično i profesionalno odgovoran za svoj rad sa klijentom, u skladu sa svojom edukacijom, etičkim kodeksom svoje struke i udruženja kome pripada i pravilima psihoterapijske škole u okviru koje se usavršava.